課程資訊
課程名稱
雲與環境專題討論
Special Topics on Clouds and Environment 
開課學期
105-1 
授課對象
理學院  大氣科學研究所  
授課教師
陳維婷 
課號
AtmSci8047 
課程識別碼
229 D3120 
班次
 
學分
全/半年
半年 
必/選修
選修 
上課時間
星期五3,4,5(10:20~13:10) 
上課地點
 
備註
教室:大氣A104,欲修課同學,請先與授課老師詳談與吳健銘合開
總人數上限:5人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051AtmSci8047_ 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課號為跨校選課系統專用,欲選此課號請先與開課教師聯絡。 

課程目標
學生在本課程中可以了解紊流尺度下流體與其它物理過程與環境之交互作用。 
課程要求
 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
 
No.
項目
百分比
說明
1. 
project 
100% 
 
 
課程進度
週次
日期
單元主題
第1週
  (中秋節)作業0 
第2週
  Introduction (HW0 Due; Each student decides the area for analyses)  
第3週
  Q1Q2 calculation, TRMM&CloudSat
Student Progress Report: Climate of your area (I) [Individual] 
第4週
  Diagnostics: cloud object and size spectrum; power spectrum
Student Progress Report: Climate of your area (II) [Comparison] 
第5週
  Invited: Hsi-Yen Ma (biases of convection to general circulation)
Student Progress Report: cloud object and size spectrum [Individual] 
第6週
  Invited: Dr. Chian-Yi Liu (Observing DC clouds from satellite)
Student Progress Report: cloud object and size spectrum [Comparison] 
第7週
  Lecture: TBD
Student Progress Report: Conditional Sampling (I) [Individual] 
第8週
  Lecture: Memory (Hurst Effect) of a time series
Student Progress Report: Conditional Sampling (II) [Comparison] 
第9週
  Invited talk: Yen-Ting Hwang (Hadley Circulation)
How to set up and run VVM 
第10週
  Diagnostics: Cloud Fraction, CFAD, Precip PDF
Student Progress Report: VVM experiment design 
第11週
  Student Progress Report: Model Analysis (I) example run, CF, CFAD 
第12週
  Diagnostics: Mass Flux, organization
Student Progress Report: Model Analysis (II) [Cloud Object and Size] 
第13週
  Diagnostics: w’ and w_bar, PE
Student Progress Report: Model Analysis (III) [mass flux, organization] 
第14週
  Lecture and Discussion
Student Progress Report: Model Analysis (IV) [w’ and w_bar, PE] 
第15週
  Lecture and Discussion
Student Progress Report: Model + Satellite Comparison (I) [Individual] 
第16週
  Lecture and Discussion
Student Progress Report: Model + Satellite Comparison (II) [Comparison] 
第17週
  Lecture and Discussion
Student Progress Report: Model + Satellite Comparison (III) [Final] 
第18週
  Final Report due